Нет места для скуки
На курсе «Развитие логики» мы сделали обучение максимально практичным и интересным.
- На нашем курсе практики больше, чем теории. Мы учим детей применять 3 инструмента логического мышления с помощью выполнения более 60 упражнений.
- Уровень сложности упражнений постепенно повышается.
- Все задания для тренировки основаны на 5 больших историях. Главные герои этих историй — дети. Они ровесники участников курса.
- 1 блок курса посвящен 1 истории. На каждом из шести занятий курса дети узнают новую часть приключений героев.
- Все задания курса имеют одну общую цель: участники должны помочь героям историй справиться с различными сложными ситуациями и испытаниями, типичными для детей этого возраста.
- Так как герои историй — ровесники участников курса, последним легко представить себя на месте героев. А это в свою очередь повышает желание детей разобраться с проблемной ситуацией, в которую попали герои. Помогая героям, дети учатся помогать себе.
- Мы не даем готовых ответов и решений, а учим детей использовать подходящий инструмент и найти лучшее решение самостоятельно.
Кроме того, мы сделали само занятие максимально игровым.
- На каждом занятии мы вовлекаем детей в групповые обсуждения,
- Мы активно используем пиктограммы и эмотиконы, чтобы упростить детям восприятие и запоминание новой информации.
- Мы играем с детьми в игры «Что делать если» (по материалам Людмилы Петрановской) и «Мастер аргументации».
- Кроме того, мы разработали дизайн шаблонов для инструментов логического мышления максимально красочным. Это делает изучение инструментов еще более увлекательным!
собственная папка
Каждый из маленьких участников курса получает индивидуальную (и конечно, красиво оформленную!) папку с печатными материалами для работы на занятиях и для выполнения заданий дома.
Из нашего опыта мы знаем, что дети этого возраста очень ценят эти индивидуальные папки с материалами.
Каждая папка содержит:
- Шаблоны «Грозовой тучи»;
- Листы со смайликами — (универсальны для использования и на других занятиях);
- Листы с пиктограммами (универсальные для использования во время других занятий);
- Индивидуальные рабочие листы для работы на занятиях;
- Индивидуальные рабочие листы для выполнения домашних заданий (в том числе вместе с родителями).
- Карточки для настольной игры с родителями.
Если вы считаете, что статья был полезна, я буду благодарна Вам за ее оценку.
В комментариях Вы так же можете задать вопросы и поделиться Вашими личные историями. Это будет интересно не только мне, но и другим читателям, которых так же интересует эта тема.
0 Комментариев